我校九年级部开展同课异构教研活动

10月19日，玉田三中九年级部开展同课异构教研活动，此次活动在录播教室举行，夏超主任组织九年级教师参加了此次活动。

活动中，采用“多人同课异构”的方式。由同年级教师在反复研读教材的基础上，确定同一教学内容，采用不同的构思、不同的教学方法、不同的设计风格、不同的实施途径，达到同样的效果。强调“同中求异，异中求同”，展示出不同教学风格的人对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同效果。拓宽了教师的教学思路，彰显了教师的教学个性，从而引发教师智慧的碰撞，真正实现资源共享，优势互补，从而提高课堂教学效果。

“同课异构”既能不断优化课堂结构，使教学方法更切合学生，教学效果更加明显，也为教师课堂教学注入了活力，为教师专业发展提供了平台。